麗麗-是-蘿麗-不營養小品

吳宗祐老師來說量化，
老師真的很可愛，說話也很有趣，比我們老闆好太多了！（用網誌記筆記）

不當對待的領導，會導致工作倦怠
（這是吳老師最近在研究的主題）
如果要研究在何種情境之下，會影響X與Y的關係（不當對待的領導與工作倦怠之間的關係），這就是moderator（調節變項）
在這個研究中，可能是「知覺到同事支持」，以社會支持的觀點來說，社會支持會有一種叫做「緩衝效果」，而使得X與Y的關係不這麼明顯，就是不達顯著。
在「知覺到同事支持」這個變項中，區分為「高分組」及「低分組」，如此「低分組的社會支持」中，X與Y的關連性就強；「高分組的社會支持」中，X與Y的關連性就相對的小。

話鋒一轉，老師提出了「情緒感染性」的觀點：「情緒感染性」越高，表示在面對他人情緒時，此個體越容易被影響；相反的「情緒感染性」越低，個體面對他人或外界的情緒時，就較不易受到影響。而情緒感染性是有特殊情緒的關係的，像是正向情緒易受感染，而負向情緒卻絕緣，這樣的人應該是過的比較幸福的；相反的，對負向情緒的情緒感染性高而對正向情緒感染絕緣的人，也就過的比較辛苦。
突然，老師點到我，要我舉出個例子來說明：「不當對待的領導會導致工作倦怠」的moderator。（有點緊張，我會不會被我的老闆給殺掉呀）就是個體的認知基模是負向的認知型態，對於所接受到的刺激會傾向以負向歸因等型態去解釋，這樣的個體在面對老闆給她的不當對待的領導，就容易產生工作倦怠。

唉唉，我工作倦怠、受到不當的領導、有負向的認知基模、高負向情緒的情緒感染性，尤其咱們B組的社會支持緊密。
（聽這個，我好有感觸唷）